为充分调动大学生主体能动性，推动思政教育与艺术实践深度融合，4月1日，马院芮飞军老师以“思政类情景剧话剧的创作”为题，开展专题报告。马院红色短视频协摇钱树国际（中国）官方网站、“大思政课”研学旅行社等社团骨干成员与摇钱树国际（中国）官方网站，共同探寻思政与戏剧融合的创作之道，感受思政艺术育人的独特魅力。
芮老师立足“戏剧+思政”育人理念，结合教学实践，从思政类情景剧话剧的创作初衷、主题定位、情节设计、角色塑造四个维度展开讲解。他强调，思政类情景剧话剧的创作，核心是将抽象的理论转化为可感可知的舞台形象，避免概念化灌输和空洞说教，要扎根时代土壤、贴近学生生活，让红色基因、家国情怀通过生动的剧情自然传递，实现“以剧传史、以戏立魂”的育人目标。
报告现场气氛热烈，同学们结合社团实践经历，积极提问发言，围绕“怎样平衡思政性与艺术性”“社团如何开展思政剧创演博雅网官网”等问题与老师深入探讨。话剧“演员”作了现场表演，展示舞台表现力和剧情思路。师生之间、“演员”之间相互启发、彼此交流，碰撞出思想与艺术的火花，拓宽了创作视野。
通过专题报告，同学们掌握了思政类情景剧话剧的创作方法，深化了对思政教育内涵的理解。通过参与创作和表演，思政教育从“课堂”走向“舞台”，同学们从“被动”走向“主动”，在实践中坚定信念、锤炼能力，充分发挥主体能动作用，实现自我教育、自我提升。（文/王子凌 审/罗先奎）
